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距離中考體育的日子越來(lái)越近,留給學(xué)生們鍛煉的時(shí)間也越來(lái)越少。有些學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己鍛煉了但是成績(jī)并沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn),勤練習(xí)固然重要,但是有了好的方法技巧可以事半功倍,下面給大家分享中考體育項(xiàng)目的訓(xùn)練方法及要領(lǐng)。
考試用籃球規(guī)格:6號(hào)籃球,重量為510-567g,周長(zhǎng)為724-737mm
籃球訓(xùn)練方法
1、掌握正確運(yùn)球姿勢(shì)。運(yùn)球時(shí)必須兩腳前后開(kāi)立,膝關(guān)節(jié)彎曲,上體稍前傾,抬頭看前方,拍按球時(shí)五指分開(kāi)、掌心空出、柔和下壓,同時(shí)手上動(dòng)作要與腳上動(dòng)作相互配合。加強(qiáng)運(yùn)球基本功練習(xí),根據(jù)球的走行方向,正確按拍球的不同部位,反復(fù)練習(xí)推、拉、變向的運(yùn)球。
2、要有針對(duì)性地訓(xùn)練。運(yùn)球考的是行進(jìn)間的運(yùn)球技術(shù)能力和速度素質(zhì)。學(xué)生可以分別鍛煉運(yùn)球和短跑,然后把兩者協(xié)調(diào)好。
3、學(xué)生在練習(xí)時(shí),可以擺幾組空瓶子當(dāng)做障礙物模擬考場(chǎng)的布置,進(jìn)行過(guò)障礙物的練習(xí)。過(guò)障礙物的技術(shù),也就是行進(jìn)的路線或者步法,是決定成績(jī)的關(guān)鍵點(diǎn)。腳下不滑,比較流暢或者運(yùn)球次數(shù)少,可以提高成績(jī)。
4、練習(xí)的籃球球感,反復(fù)練習(xí),手型手法要正確。擁有良好球感才能掌握好手型,避免翻腕,使得球粘滯在手上,只有這樣才能做到每過(guò)一個(gè)標(biāo)志物運(yùn)一次球。我們平時(shí)的練習(xí)可以通過(guò)左右手交替運(yùn)球、身體繞環(huán)等。
5、運(yùn)球過(guò)程身體的姿態(tài),保持低重心姿勢(shì),這樣容易變向,而籃球運(yùn)球是連續(xù)變向的過(guò)程 。
6、運(yùn)球動(dòng)作與腳步要協(xié)調(diào)配合,運(yùn)球的落點(diǎn)和用力大小要適當(dāng)。左右手運(yùn)球、高低運(yùn)球、快慢運(yùn)球在練習(xí)中交替進(jìn)行,以提高運(yùn)球能力??梢酝ㄟ^(guò)變向跑,蛙跳等來(lái)練習(xí)。
籃球動(dòng)作要領(lǐng)
1、起跑時(shí),雙手持球,重心降低,上身稍前傾,有力腳在前,后腳前腳掌蹬地。聽(tīng)到發(fā)令后迅速放球繞過(guò)第一排障礙。
2、運(yùn)球時(shí),五指微屈,自然分開(kāi),用手指和指根部位以及手掌的外緣接觸球(手心空出),手腕、手指放松,手隨球上下迎球。
3、在過(guò)障礙的時(shí)候,外側(cè)腳的前腳掌內(nèi)側(cè)用力蹬地,變向的時(shí)候,也就是換手運(yùn)球的時(shí)候重心要降低,球不要運(yùn)太高,一般不超過(guò)胸部。過(guò)障礙時(shí)靠障礙的一側(cè)肩膀要略低于另一側(cè),步子一定要大,一步過(guò)去,不要有小碎步。在過(guò)最后一排障礙的時(shí)候,運(yùn)球不要過(guò)多,運(yùn)一次即可。轉(zhuǎn)身時(shí)要將球放在右手障礙物前,轉(zhuǎn)身一定要快?;貋?lái)過(guò)程中過(guò)障礙技術(shù)同去時(shí)一樣。
足球
考試用足球規(guī)格:5號(hào)足球,重量為396-453g,周長(zhǎng)為680-710mm
足球訓(xùn)練方法
1、首先熟悉球性,先帶球散步,讓球能跟著你走,再帶球慢跑,能把球帶上,但不能離開(kāi)腳的控制,接著學(xué)會(huì)內(nèi)腳側(cè)運(yùn)球,左右腳交替運(yùn)球;
2、繞桿練習(xí),盡量讓球繞著桿邊過(guò),讓球以最短的路線運(yùn)行。桿距離5-6米,熟悉一段時(shí)間后桿距離減為2-3米。
注意:繞桿變向之前的推球不能太大,用外腳背推球變向,向左用左腳、向右用右腳。帶球頻率要快,推球不能離開(kāi)腳太大。否則會(huì)失控。
3、狠抓基本功,例如拖拉球練習(xí)、還有對(duì)墻腳弓推球練習(xí)等等,練習(xí)的時(shí)間是與成績(jī)成正比的。
足球訓(xùn)練技巧
1、腳步節(jié)奏化:一、二、三、踢
根據(jù)兩根桿之間的距離(2米),一般學(xué)生都是四步就可以完成一踢。(注意:例如是右腳完成踢球動(dòng)作后落地,算是第一步)這樣就可以將腳步與擊球完全具體化,讓學(xué)生覺(jué)得看起來(lái)不熟悉的足球是有跡可尋的,整個(gè)繞桿運(yùn)球的過(guò)程所需要做的動(dòng)作、技術(shù)都心里有底。
建議:開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候,最好不要做繞桿運(yùn)球,而是在沒(méi)有桿的開(kāi)闊場(chǎng)地。一定要讓學(xué)生熟知哪一步是第一步。
2、輔助線:以繞桿為參照,在左右各畫一距離為0.5米的平行線。這兩條線的作用是球滾動(dòng)的范圍,因?yàn)榍驖L動(dòng)的路線越長(zhǎng),那么完成整個(gè)繞桿運(yùn)球所需的時(shí)間就越長(zhǎng),成績(jī)就越差。經(jīng)過(guò)老師與學(xué)生的多次試驗(yàn),最后得出的數(shù)據(jù)0.5米應(yīng)該是比較合理的,當(dāng)然也可以作適當(dāng)調(diào)整。
3、擊球地點(diǎn)輔助標(biāo)志:在兩邊的平行線上標(biāo)志出擊球地點(diǎn)。當(dāng)球和桿的連線與中線垂直的時(shí)候是最佳的擊球時(shí)機(jī),即些時(shí)球的位置是最佳擊球地點(diǎn)。
足球建議:
1)確定了兩邊的平行線后不要隨便作更改;
2)平行線與擊球地點(diǎn)輔助標(biāo)志的顏色要有明顯區(qū)別。
4、游戲:“寶貝跟我走”
“足球繞桿運(yùn)球”最大的特點(diǎn)就是不穩(wěn)定性,就算是練得再好也容易出意外,這也是最讓家長(zhǎng)與學(xué)生擔(dān)心的事。究其根本,學(xué)生的心理對(duì)這種不穩(wěn)定性的影響最大。找到了根源,那么我們就能“對(duì)癥下藥”。
游戲介紹:在規(guī)定的范圍內(nèi),隨機(jī)設(shè)定若干障礙,讓學(xué)生在場(chǎng)地里按照自己的意愿,運(yùn)球繞過(guò),同時(shí)口中不停地說(shuō)著“寶貝跟我走”這句話。其實(shí)這也是一種對(duì)球的熟悉性練習(xí),讓學(xué)生從心里與足球建立親密的關(guān)系,像對(duì)待自己的親人、朋友一樣對(duì)待足球。長(zhǎng)久以往,學(xué)生看到足球,心里就會(huì)覺(jué)得很親切、平和,從而減少意外的發(fā)生。
建議:學(xué)生可能會(huì)不好意思大聲說(shuō)出來(lái)“寶貝跟我走”這句話,但要要求他們至少要在心里這樣默念。根據(jù)學(xué)生的喜好可以換別的話。
排球
考試用排球規(guī)格:不能使用軟式排球,重量為230-270g,周長(zhǎng)為650-670mm
排球訓(xùn)練方法(共9種)
1、原地做徒手模仿墊球動(dòng)作練習(xí)。
2、墊固定球。兩人一組,一人持球于腹前,另一人用墊球動(dòng)作擊球,體會(huì)墊球部位和用力動(dòng)作。要求蹬腿抬臂協(xié)調(diào)用力。
3、自墊球。一人一球連續(xù)向上自墊,墊球高度可固定,也可高,低結(jié)合。
4、拋墊球。兩人一球相距4~5米,一人將球拋至同伴的腹前,同伴將球墊回。
5、移動(dòng)墊球。兩人一組,一人拋出不同距離,方向,速度和高度的球,另一人在移動(dòng)中采取正面,側(cè)面,跨步,低姿或背向等法將球墊回。
6、對(duì)墊球。兩人相距4~5米,做連續(xù)對(duì)墊球練習(xí),盡量采用正面墊球。
7、對(duì)墻連續(xù)墊球。要求手臂角度固定,全身協(xié)調(diào)用力。
8、轉(zhuǎn)換方向墊球。三人一組,三角連續(xù)墊球??扇我饣虬错槙r(shí)針,逆時(shí)針的方向依次墊球。先不結(jié)合球網(wǎng),逐漸結(jié)合球網(wǎng)三角墊球。
9、二人一組,相距7~8米,一人發(fā)球,一人墊球。
排球動(dòng)作要領(lǐng)&易犯錯(cuò)誤
1、準(zhǔn)備姿勢(shì)
1)動(dòng)作要領(lǐng):分為稍蹲準(zhǔn)備姿勢(shì)、半蹲準(zhǔn)備姿勢(shì)、低蹲準(zhǔn)備姿勢(shì)。半蹲姿勢(shì)要求兩腳開(kāi)立,兩膝彎曲,上體前傾,重心靠前,膝部的垂直線應(yīng)在腳尖前面,兩臂放松自然彎曲于腹前。
2)易犯錯(cuò)誤:
1、姿勢(shì)過(guò)高或過(guò)低;
2、只彎腰不屈膝
2、球觸手臂部位和擊球部位
1)動(dòng)作要領(lǐng):用前臂的手腕關(guān)節(jié)以上10厘米左右的兩小臂橈骨內(nèi)側(cè)所構(gòu)成的平面擊球;擊球的后側(cè)下部。
2)易犯錯(cuò)誤:
1、球打在手腕處,由于接觸面小,導(dǎo)致的后果是墊出的球不穩(wěn)定;
2、單臂擊球
3、雙手臂夾緊,直臂擊球
1)動(dòng)作要領(lǐng):兩臂夾緊前伸,插入球下,通過(guò)提肩、頂肘、壓腕、抬臂動(dòng)作擊球。
2)易犯錯(cuò)誤:無(wú)提肩動(dòng)作,導(dǎo)致兩手臂沒(méi)夾緊,從而利用屈肘關(guān)節(jié),抬前臂的力量來(lái)?yè)羟颉?/span>
4、排球方向的控制
1)動(dòng)作要領(lǐng):利用正確的動(dòng)作,將球墊至自己的正上方。
2)易犯錯(cuò)誤:兩手臂不在同一平面,球擊在單臂上。
3、全身協(xié)調(diào)用力
1)動(dòng)作要領(lǐng):上、下肢的協(xié)調(diào)用力
2)易犯錯(cuò)誤:只用上肢力量,上、下肢不協(xié)調(diào)
實(shí)心球
考試用實(shí)心球規(guī)格:重量為2kg,表面材質(zhì)為橡膠
實(shí)心球的動(dòng)作要領(lǐng)
1、握球和持球
握球的方法:兩手十指自然分開(kāi)把球放在兩手撐,兩手的食指、中指、無(wú)名指和小指放在球的兩側(cè)將球夾持,(男生兩食指接觸,女生兩食指中間距離為1-2厘米),兩大拇指緊扣在球的后上方成“八”字,以保持球的穩(wěn)定。握球后,兩手下垂自然置于身體前下方,這樣可以節(jié)省力量,在預(yù)擺時(shí)增大擺動(dòng)幅度。
握球和持球時(shí)應(yīng)注意:
1)球應(yīng)握穩(wěn),兩臂肌肉放松;
2)在動(dòng)作過(guò)程中能控制好球并有利于充分發(fā)揮兩臂、手指和手腕的力量。
2、預(yù)備姿勢(shì)
兩腳前后開(kāi)立,前腳掌離起擲線約20-30厘米,前后腳距離約一腳掌,左右腳間距離半腳掌,后腳腳跟稍微離地,兩手持球自然,身體肌肉放松,重心落在兩腳中間偏前,眼睛看前下方。
3、預(yù)擺
預(yù)擺是為最后用力提高實(shí)心球的初速度創(chuàng)造良好條件,預(yù)擺次數(shù)因人而定,一般是一至二次,當(dāng)最后一次預(yù)擺時(shí),此時(shí)球依次是從前下方經(jīng)過(guò)胸前至頭后上方,加速球的擺速,此速上體后仰,身體形成反弓形,同時(shí)吸氣。
4、最后用力
最后用力是投擲實(shí)心球的主要環(huán)節(jié),動(dòng)作是否正確直接影響球的初速度及拋球角度。最后用力動(dòng)作是當(dāng)預(yù)擺結(jié)束時(shí)兩手握球用力積極從后上方向前上方前擺,此時(shí)的動(dòng)作特點(diǎn)是蹬腿、送髖、腰腹急震用力,兩臂用力前擺并向前撥指和腕,旨在提高手臂的鞭打速度。
引體向上訓(xùn)練方法
1、最開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候可以試著先吊在桿上,吊到不能吊為止,下來(lái)后再吊。做5~7組,每次保持在30秒以上,第1組的時(shí)候要能在1分鐘以上,間休1分鐘。
2、接下來(lái)如果直接拉不上去,可以先墊把凳子半彎著拉上去,也可以在跳上桿的同時(shí)拉上去,每組做到不能做為止,做5組,每組間休1分鐘。
3、下一個(gè)階段考生可先練習(xí)窄握距引體,估計(jì)一兩個(gè)月后,可以一次做8到10個(gè)的時(shí)候,再嘗試標(biāo)準(zhǔn)的寬握距引體向上。如果寬握距引體向上比較吃力可以進(jìn)行互助練習(xí)。
引體向上具體的方法:
幫助者雙手托住練習(xí)者腰部,稍用力,使其用全力完成引體向上。此方法適用于能依靠自身力量引體上拉,但達(dá)不到下頜超過(guò)杠面或只能完成一次或少數(shù)幾次的練習(xí)者。
力量訓(xùn)練:
力量是引體向上的基礎(chǔ),引體向上需要加強(qiáng)手臂、背部、腰部、腹部肌群的力量??刹捎酶┡P撐、擊掌俯臥撐、持啞鈴上臂屈伸、仰臥起坐等方法加強(qiáng)力量。這些方法適用于初練者或缺乏器材時(shí)練習(xí)運(yùn)用。
耐力訓(xùn)練:
每天保持必要的有氧運(yùn)動(dòng),可以慢跑1500米左右。另外引體向上本身也是一種很好練習(xí)耐力的方法。引體向上練習(xí)要持之以恒,每天練習(xí)時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng),但每組練習(xí)都要達(dá)到極點(diǎn),嘗試每組多做一兩次,各種練習(xí)形式交替,注意練習(xí)結(jié)束后放松手臂、背部、腰部和腹部肌群。
引體向上動(dòng)作要領(lǐng)
1、起始姿勢(shì):兩手用寬握距正握(掌心向前)單杠,兩腳離地,兩臂身體自然下垂伸直。
動(dòng)作過(guò)程:上引時(shí)低頭向前方,腰形成“背弓”姿勢(shì),用背闊肌的收縮力量將身體往上拉起,直到單杠觸及或接近胸部。靜止一秒鐘,使背闊肌徹底收縮。然后逐漸放松背闊肌,讓身體徐徐下降,下落時(shí)手臂放松回到懸垂位。
2、呼吸方法:將身體往上引時(shí)吸氣,下垂時(shí)呼氣。
引體向上發(fā)力小技巧
1)做引體向上可以利用自己的腰力,就在向上的那一瞬間向上提,這樣就可以減少用一點(diǎn)臂力。
2)上杠時(shí),快速跳起,順勢(shì)完成第一個(gè)。
3)引體上拉時(shí)吸氣,將意念集中在背部肌肉,配合上臂用力微收腹用力(用力順序是膝—腹—臂)和單杠的反彈力完成動(dòng)作。上拉時(shí)不要讓身體擺動(dòng),伸臂懸垂時(shí)呼氣。
仰臥起坐訓(xùn)練方法
1、快速計(jì)數(shù)法
按照一定的節(jié)奏,比如兩秒一次進(jìn)行報(bào)數(shù),讓孩子按照您的口令完成仰臥起坐,以10次為例,每組都是練習(xí)10次,中間休息30秒,練習(xí)大概3~4組。在此基礎(chǔ)上,在練習(xí)次數(shù)上逐漸增加,比如第一組做10個(gè),第二組12個(gè),中間休息30秒,同時(shí)口令節(jié)奏也可以從2秒一次變?yōu)?秒1次。
2、計(jì)時(shí)法
讓孩子按照一定的要求進(jìn)行計(jì)時(shí)訓(xùn)練,10秒、20秒、30秒等,讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)盡可能的多做。以10秒為例,家長(zhǎng)計(jì)時(shí),要求孩子在10秒的時(shí)間內(nèi)盡量完成盡可能多的次數(shù),比如最低要求是10秒鐘8個(gè)。一般進(jìn)行3~4組,中間休息1分鐘或者30秒。在此基礎(chǔ)上,練習(xí)時(shí)間可以逐步增加。
3、靜力性練習(xí)法
靜力性練習(xí)是指在靜止的狀態(tài)下,通過(guò)克服自身重力或外在阻力的情況下進(jìn)行的練習(xí),這種練習(xí)可以對(duì)腰腹肌肉進(jìn)行深度刺激。例如靜止舉腿,讓孩子平躺下來(lái),雙手墊在臀下,抬腿懸空,腿與地面成30°左右。或者兩頭起持久,讓孩子仰臥于墊子上,兩頭抬起,即頭和腿抬起,臀部著地。建議一周進(jìn)行一次為宜。
仰臥起坐項(xiàng)目主要考察的是考生的腰腹力量,小編收集了3個(gè)練習(xí)腰腹力量的動(dòng)作,大家可以在日常進(jìn)行練習(xí)。
4、手不抱頭的仰臥起坐:
步驟①:仰臥,雙臂上舉。
步驟②:收緊腹部,雙臂向前上方擺動(dòng)同時(shí)帶動(dòng)身體起坐。
步驟③:身體有控制地下落,恢復(fù)到步驟①。
5、坐姿收腹:
步驟①:坐姿,上體稍后仰,腿前伸上抬離地,雙臂前舉。
步驟②:腿部彎曲抬起靠近胸部,雙臂胸前平屈,下腹收緊。
步驟③:充分打開(kāi),恢復(fù)到步驟①。
6、仰臥兩頭起:
步驟①:仰臥,雙臂上舉,身體自然放松。
步驟②:四肢伸直,收緊腹部,身體折疊,雙手觸拍雙腳。
步驟③:身體有控制地下落,恢復(fù)到步驟①。
仰臥起坐動(dòng)作要領(lǐng)
1、起始姿勢(shì):平臥床上或地上。兩膝彎屈,抬起小腿,勿使下降,兩手抱頭。
2、動(dòng)作過(guò)程:在保持小腿不下放的姿勢(shì)中,盡力把上體向前卷縮,身體實(shí)際上不會(huì)上抬很高。
3、呼吸方法:做仰臥起坐時(shí)應(yīng)配合以合理的呼吸,向前卷縮時(shí)呼氣,回落時(shí)吸氣。但如果機(jī)械地在仰臥時(shí)完成整個(gè)吸氣過(guò)程,會(huì)不利于動(dòng)作的完成。因此,為了提高動(dòng)作的質(zhì)量,還必須掌握技巧。向后仰臥的過(guò)程開(kāi)始吸氣,肩背部觸碰到墊子的瞬間屏氣收腹、上體逐漸抬起,當(dāng)上體抬起至腹部有脹感時(shí),快速吸氣,向前引體低頭完成動(dòng)作。
注意要點(diǎn):向前卷縮時(shí),腰要下沉貼床或地面,腹肌盡量收縮。
雙腳:雙腳分開(kāi)與臀同寬平放在地面上,注意不要用腳鉤住任何東西來(lái)穩(wěn)定身體
腹部:注意體會(huì)腹肌收縮的感覺(jué)。在整個(gè)動(dòng)作過(guò)程中保持腹肌的持續(xù)收縮
頭部:頭部與軀干保持正直。(如果將頭部轉(zhuǎn)向兩側(cè),會(huì)使頸部肌肉疲勞并且增加受傷的危險(xiǎn)。)目視上前方,如果你在動(dòng)作過(guò)程中始終盯住膝蓋,那么頭部就向前探出太多了
手部:雙手不要在頸后交叉,否則容易使脖子受到牽拉而引起不適感。手握空拳放在耳后,或者雙手交叉放在胸前
嘴:正常呼吸即可。起身時(shí)呼氣,下放時(shí)吸氣。起身時(shí)用力呼氣會(huì)影響動(dòng)作的力度,應(yīng)該徐徐呼出
肩部:很多人都習(xí)慣在做動(dòng)作的時(shí)候含胸,雖然這樣能使動(dòng)作做起來(lái)容易一些,但同時(shí)也增加了上背和頸部的受力,降低腹肌鍛煉的效果。在動(dòng)作過(guò)程中應(yīng)該著力使胸腔靠近骨盆,并且始終保持肩部和上背部自然舒展的姿勢(shì)
下背:尾椎和下背部在動(dòng)作的始終都應(yīng)該與地板相接觸
背部:上身抬起的角度不要超過(guò)450,否則就會(huì)有臀部和腿部肌肉等腹肌以外的肌肉參與運(yùn)動(dòng)。
1000/800M 訓(xùn)練方法
1、小力量練習(xí),如增強(qiáng)踝關(guān)節(jié)力量的提踵、增強(qiáng)腿部力量的各種跳躍和負(fù)重半蹲跳、增強(qiáng)腰腹肌力量的腹肌和背肌練習(xí)。
2、一般耐力跑練習(xí),如重復(fù)跑800-1200米或2000-3000米,2-4次爬山、越野跑等。
3、反復(fù)跑,如60%--70%的速度跑200--300米5-8次、400米-500米3-5次、600米2-4次等。
4、變速跑,如直道快跑+彎道慢跑、彎道快跑+直道慢跑、150米快跑+50米慢跑2-4圈等。
5、上坡跑增強(qiáng)蹬地的力量,50-80米4-6次
6、計(jì)時(shí)做;立臥撐增強(qiáng)體能,30秒、40秒、50秒、1分鐘、1分20秒等。
注意事項(xiàng)
1)跑步之前要做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng),特別是腿部和髖部的伸展性練習(xí)。
2)耐力跑每周不少于2次,以2-4次為宜。
3)一般耐力較差的學(xué)生,在準(zhǔn)備期要做大量的長(zhǎng)跑,用以提高心肺功能,輔以各種小力量練習(xí)。
4)鍛煉時(shí)可選擇一種方式重復(fù)練習(xí)或幾種方式交替練習(xí),每組練習(xí)之后要稍事休息,再進(jìn)行下一組練習(xí)。
5)越野跑要在平坦的路上進(jìn)行練習(xí),要避開(kāi)機(jī)動(dòng)車輛較多的地方,確保自身安全。
6)一般耐力較好的學(xué)生,要以速度耐力為主,輔以一般耐力和專門性的小力量練習(xí)。
7)長(zhǎng)跑訓(xùn)練最好能結(jié)伴練習(xí),這樣可避免練習(xí)時(shí)的單調(diào)枯燥。
8)要定期的成績(jī)測(cè)試,以便檢查練習(xí)效果和調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃。
動(dòng)作要點(diǎn)
1、跑時(shí),上體正直或稍前傾,胸部正對(duì)前方并微向前挺,動(dòng)作自然不僵硬。
2、擺臂時(shí),兩手半握拳,肘關(guān)節(jié)彎曲約90°角,以肩關(guān)節(jié)為軸前后自然擺動(dòng)。前擺稍向內(nèi),后擺稍向外。
3、保持呼吸節(jié)奏,例如:2步一呼,2步一吸;或3步一呼,3步一吸,每個(gè)呼吸周期必須充分地呼氣才能保證所需吸氣量。
4、做高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)時(shí),通過(guò)鼻子吸進(jìn)的氧氣只能滿足人需氧量的27%-40%,當(dāng)達(dá)到最大運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的3/4時(shí),建議同時(shí)用鼻子和口呼吸。
如果只用鼻子呼吸,會(huì)限制吸氧量。隨著跑步距離越來(lái)越長(zhǎng),速度越來(lái)越快,身體對(duì)氧氣的需求會(huì)大大增加,此時(shí),光用鼻子呼吸已經(jīng)不能滿足氧氣供給的需要。
一般來(lái)說(shuō),應(yīng)該讓嘴微張,舌尖頂住上腭,讓冷空氣從舌尖兩旁繞路吸入口腔,從而對(duì)冷空氣有個(gè)加溫的過(guò)程,避免直接吸入氣管,引發(fā)咳嗽、不適。
其技術(shù)動(dòng)作重點(diǎn)是:動(dòng)作輕松自然,步子輕盈、有節(jié)奏。