1  解讀“全面改薄” 全面編制 教育技術(shù)裝備與信息化樹(shù)立規(guī)劃 

 洪湖市教育技術(shù)裝備站 任道明   

 展開(kāi)全面改善貧窮地域義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件（“全面改薄”）工作各級(jí)政府高度注重，社會(huì)高度關(guān)注，教育技術(shù)裝備與教育信息化樹(shù)立作為“全面改薄”重要內(nèi)容之一，項(xiàng)目最多、標(biāo)準(zhǔn)最多、欄目最多，測(cè)算復(fù)雜、任務(wù)繁重、時(shí)間緊迫，“全面改薄”規(guī)劃五年，一定至少十年，機(jī)遇難得、機(jī)遇不再，請(qǐng)各位校長(zhǎng)認(rèn)真對(duì)待！下面我從以下五個(gè)方面解讀教育技術(shù)裝備與教育信息化樹(shù)立內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn):  一、裝備樹(shù)立的內(nèi)容與范圍  以義務(wù)教育課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)； 以課程教學(xué)理論需求為動(dòng)身點(diǎn)； 以“全面改薄”主要任務(wù)為界定范圍；  提出了文科（小學(xué)科學(xué)）實(shí)驗(yàn)室、文科理論場(chǎng)所、藝術(shù)理論設(shè)備、體衛(wèi)器材、信息技術(shù)條件、圖書資料等教育裝備樹(shù)立內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)，“全面改薄”重點(diǎn)任務(wù)共6個(gè)方面34項(xiàng) ，其中裝備涵蓋兩個(gè)方面(第一與第五)九項(xiàng)：  1.保證基本教學(xué)條件——5項(xiàng)                                                                                  

 ①加大教學(xué)用房樹(shù)立和改造力度，保證教室穩(wěn)固、適用、通風(fēng)，契合抗震、消防安全懇求，自然采光、室內(nèi)照明和黑板材料契合規(guī)范懇求;（專用功用教室）

 ②按照學(xué)校范圍和教育教學(xué)懇求配備必要的教學(xué)儀器設(shè)備、器材;  

③每個(gè)學(xué)生都有合格的課桌椅;

 ④配備適宜學(xué)生身心展開(kāi)特性的圖書    

2  ⑤量體裁衣樹(shù)立運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和配備體育設(shè)備，保證學(xué)生活動(dòng)鍛煉的空間和條件;  

5.推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校教育信息化——4項(xiàng) 

 ①教學(xué)應(yīng)用：逐步提升鄉(xiāng)村學(xué)校教育信息化應(yīng)用水平，加強(qiáng)教員應(yīng)用才干培訓(xùn)，推進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的深化應(yīng)用，使鄉(xiāng)村地域師生便利共享優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源；

 ②鄉(xiāng)村學(xué)校樹(shù)立：穩(wěn)步推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字教育資源、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間樹(shù)立；  

③村小和教學(xué)點(diǎn)：要為確需保管的村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)配置數(shù)字教育資源接納和播放設(shè)備，配送優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源；  

④管理應(yīng)用：加快學(xué)籍管理等教育管理信息系統(tǒng)應(yīng)用，并將學(xué)生、教員、學(xué)校資產(chǎn)等基本信息全部歸入信息系統(tǒng)管理；  

二、樹(shù)立標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)(九個(gè)標(biāo)準(zhǔn))  

①《城市普通中小學(xué)校校舍樹(shù)立標(biāo)準(zhǔn)》（建標(biāo)[2002]102號(hào)）

 ②《鄉(xiāng)村普通中小學(xué)校樹(shù)立標(biāo)準(zhǔn)》（建標(biāo)109-2008）

 ③《教育部中小學(xué)文科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》（JY/T0385-2006） 

④《初中文科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》（JY/T 0386-2006）

 ⑤《小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》（JY/T 0388-2006）

 ⑥《教育部國(guó)度學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》（教體藝[2008]5號(hào)）

  ⑦《教育部中小學(xué)音樂(lè)美術(shù)教學(xué)器材配備目錄》（教體藝[2002]17號(hào) 

⑧《湖北省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》（鄂教規(guī)[2011]3號(hào)） 

⑨《湖北省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件督導(dǎo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》

 實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)、素質(zhì)教育的正常開(kāi)展。 

1、除信息技術(shù)外，其它均由國(guó)家或省頒標(biāo)準(zhǔn)。 2、我省依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)提出了不同規(guī)模學(xué)校的配備要求。 對(duì)裝備科目、儀器設(shè)備數(shù)量、品種有不同區(qū)分。（詳細(xì)情況參見(jiàn)《湖北省“全面改薄”基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)和經(jīng)費(fèi)測(cè)算標(biāo)準(zhǔn)》） 

三、標(biāo)準(zhǔn)解讀 

（一）專用功能室：（包括功能教室、器材保管室、準(zhǔn)備室、機(jī)房等類別） 

建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)與要求說(shuō)明： 

1.功能室規(guī)劃數(shù)量要齊全、面積要達(dá)標(biāo)，所有功能室的建設(shè)已納入校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，我市現(xiàn)有絕大部分學(xué)校的絕大部分功能室是擠占的普通教室而且數(shù)量不夠、面積小，建議各校在規(guī)劃時(shí)還原普通教室，獨(dú)立新建科技（實(shí)驗(yàn)、綜合）樓，規(guī)范功能室建設(shè)；功能室在初中共設(shè)十二大類26個(gè)室，其中九個(gè)大室（面積≧90平米），16個(gè)小室（面積15--60平米），小學(xué)共設(shè)九大類室，其中六個(gè)大室（面積≧79平米），10個(gè)小室（面積15--39平米），按標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)驗(yàn)室面積生均應(yīng)為1.8㎡（50【45】*1.8=90【81】），保管室不低于23㎡/間； 

2.基礎(chǔ)設(shè)施要按專室建設(shè)要求須齊全且基本一新，包括墻壁白、有天花板、地板、墻裙、水電、黑板、通風(fēng)、窗簾、防盜防雷防火等。專室相關(guān)達(dá)標(biāo)數(shù)據(jù)為：玻地比≧1/6，室內(nèi)平均照度≧200LX、桌面平均照度≧300LX、通風(fēng)換氣≧4次/h(化學(xué)≧6次/h）； 

3.各功能室要布局合理，相對(duì)集中，相對(duì)獨(dú)立，既方便教學(xué)又不影響其他班教學(xué)； 

4.工作間、危險(xiǎn)藥品室、培養(yǎng)室、生物園地等本標(biāo)準(zhǔn)未列入，各校應(yīng)自主建設(shè)